Відповідь:
Див. Відповідь
Пояснення:
Надзвичайно важливо розглядати вашу аудиторію під час написання.
Якщо ви пишете дитячу риму під час використання великого словника, те, що малюк збирається 1.) зрозуміти або 2.) мати достатньо довгий проміжок уваги, щоб звернути увагу на те, що вони не розуміють?
Або навпаки
Якщо ви пишете підліток / роман для дорослих і використовуєте прості речення і письмо, як якщо б ви писали дитині, то людина буде роздратована і не хоче продовжувати читати.
Незалежно від теми, про яку ви пишете, завжди є цільова аудиторія, яка, швидше за все, буде читати вашу роботу. Якщо ви це візьмете до уваги, ваш рівень письмової кваліфікації має бути на місці, для кого він читає.
Також, враховуючи вашу аудиторію, створюється більша можливість читачів, які розуміють, що ви пишете, і робить вас кращим письменником.
У чому різниця між "бути" і "є"? Наприклад, що з наведеного нижче є правильним? "Дуже важливо, щоб наші пілоти отримали найкраще навчання". або "Дуже важливо, щоб наші пілоти отримали найкраще навчання".
Див. Пояснення. Be є інфінітивною формою, в той час як є форма другої особи однини і всі люди множини. У прикладному реченні дієслова передує пілотам-суб'єктам, тому потрібна персональна форма ARE. Інфінітив в основному використовується після дієслів, як у реченні: Пілоти повинні бути дуже досвідченими.
У чому полягає принцип міжсекторних відносин і чому це важливо для відносного знайомства?
Поперечна взаємозв'язок говорить нам, що для того, щоб сказати скелю 2, щоб прорізатися через іншу скелю 1, скеля 1 повинна була бути спочатку для того, щоб скеля 2 прорізалася. Її логічна річ Перехресні відносини в рок дають нам деяку відносну ідею про те, який рок був першим, другим і так далі. Див. Простий приклад. Перша була скеля 1, потім скеля 2, потім скеля 3, потім помаранчева вулканічна рок-дайка 4 прорізалася через скелі від 1 до 3, а потім скеля 5 була депортована на всіх. Ось інша картина я взяв трьох скель показ хрест відносини різання. Світло-коричневий камінь розрізав темну коричневу плямисту скелю, а по
Як, на вашу думку, в камері виробляються натрієво-калієві насоси, і як, на вашу думку, вони вставляються в ліпідний білайер плазматичної мембрани?
Оскільки вони є білками, то рибосоми, мабуть, зробили їх. Вироблені рибосомами, прикріпленими до RER, потім перейшли до апарату Гольджі, щоб стати частиною везикули, яка, у свою чергу, зрослася з клітинною мембраною процесом екзоцитозу. Білок, який був вбудований в клітинну мембрану везикули, став частиною клітинної мембрани.