
Відповідь:
Перевірте пояснення.
Пояснення:
Дисоціація або асоціація протонів відбувається один за одним, не всі відразу.
Ні
але
Ні
але
Деякі види є амфотерними, тобто вони можуть діяти як кислота або основа (наприклад, вода і аміак).
Сильні кислоти і підстави повністю дисоціюють. Пам'ятайте, що тільки перший протон для
7 сильних кислот:
8 сильних баз:
Для сильних кислот і підстав використовують стрілку в одну сторону (
Для слабких кислот і основ використовують стрілку з двостороннім рухом (
HF не є сильною кислотою. Оскільки фтор є дуже електронегативним, воно зберігатиме водень.
Пам'ятайте, що вода проходить через самоіонізацію / самодисоціацію.
Реакцією є: кислота + основа
Не всі метали реагують з кислотою (наприклад, мідь, золото, срібло, платина). Це грунтується на серії заходів.
Які загальні помилки роблять студенти при вирішенні поліноміальних нерівностей?

Вони забувають перевернути знак нерівності, коли вони множаться або діляться на негативне число.
Які загальні помилки роблять студенти при використанні квадратичної формули?

Ось кілька з них. Помилки в запам'ятовуванні Знаменник 2a знаходиться під сумою / різницею. Це не просто під квадратним коренем. Ігнорування ознак Якщо a є позитивним, але c є негативним, то b ^ 2-4ac буде сумою двох позитивних чисел. (Припускаючи, що у вас є коефіцієнти реального числа.)
Які загальні помилки роблять студенти при використанні фундаментальної теореми алгебри?

Кілька думок ... Помилка номер один - це помилкове сподівання, що фундаментальна теорема алгебри (FTOA) дійсно допоможе вам знайти коріння, які він вам каже. FTOA говорить вам, що будь-який непостійний поліном в одній змінної з комплексними (можливо реальними) коефіцієнтами має комплексний (можливо, реальний) нуль. Прямим наслідком того, що часто говориться з FTOA, є те, що поліном в одній змінній зі складними коефіцієнтами ступеня n> 0 має рівно n комплексних (можливо, реальних) нулів, що враховують кратність. FTOA не говорить вам, як знайти коріння. Сама назва "фундаментальна теорема алгебри" є чимось неправ