Відповідь:
Розбіжності між великими і малими державами щодо того, як держави повинні бути представлені (кожен з них має інший метод). Рішенням був великий компроміс (пояснюється нижче).
Пояснення:
У 1787 році відбулася найважливіша зустріч, яка визначила б наступний крок щодо того, як уряд буде працювати в Сполучених Штатах.
Наприклад, до зустрічі Сполучені Штати колись керувалися відповідно до Статей Конфедерації (це була наша перша Конституція).
Більше того, відповідно до Статей Конфедерації (1776-1778) федеральний уряд не мав великої влади над державами.
Натомість держави були такими, що володіли владою та контролем (подібно аналогії з дітьми, які керують будинком, а батько не може нічого робити).
Таким чином, у 1787 році у Філадельфії відбулася конституційна конвенція для написання нової Конституції, і саме тут відбувається Великий компроміс (відомий також як компроміс у Коннектикуті).
Крім того, Великий компроміс зосереджувався головним чином на тому, як мали бути представлені малі та великі держави.
Наприклад, великі держави вважали, що вони повинні бути представлені на основі населення (їхній план називався Віргінським планом, який не працював добре для малих держав).
З іншого боку, малі держави думали, що всі вони повинні бути представлені однаково (їхній план називався планом Нью-Джерсі, який великі держави не були дуже задоволені).
Більш того, щоб вирішити цю сварку, члени Конвенції вирішили створити Конгрес із двох будинків (також відомий як двопалатний законодавчий орган).
Більше того, це було те, що він надав як малим, так і великим державам, що вони хотіли.
Наприклад, Великий компроміс допоміг створити Палату представників (що означає, що представництво базувалося на чисельності населення; великі держави були задоволені цим).
Але вони не єдині. Це пояснюється тим, що Великий компроміс також допоміг створити Сенат (який дав кожному двом представникам, він був рівним).
На закінчення, Конституційна Конвенція допомогла створити нову форму правління для Сполучених Штатів.
Це питання для мого 11-річного використання дробів, щоб зрозуміти відповідь ...... їй потрібно дізнатися, що 1/3 з 33 3/4 ..... я не хочу відповісти ..... налаштувати проблему так, щоб я міг їй допомогти .... як ви поділяєте дроби?
11 1/4 Тут ви не поділяєте дробів. Ви насправді розмножуєте їх. Вираз 1/3 * 33 3/4. Це буде дорівнювати 11 1/4. Одним із способів вирішення цього є перетворення 33 3/4 у неправильну фракцію. 1 / cancel3 * cancel135 / 4 = 45/4 = 11 1/4.
Нехай veca = <- 2,3> і vecb = <- 5, k>. Знайдіть k так, щоб veca і vecb були ортогональними. Знайдіть k так, щоб a та b були ортогональними?
Vec {a} quad "і" quad vec {b} quad "буде ортогональним точно, коли:" qquad qquad qquad qquad qquad qquad quad k = / 3. # "Нагадаємо, що для двох векторів:" qquad vec {a}, vec {b} qquad "у нас є:" qquad vec {a} quad "і" quad vec {b} qquad quad " wquad wquad vec {a} cdot en {b} = 0 "Таким чином:" qquad <-2, 3> quad "і" quad <-5, qquad qquad "є ортогональними" qquad qquad hArr qquad qquad <-2, 3> cdot <-5, k> = qquad hArr qquad qquad qquad (-2) (-5) + (3) (k) = 0 qquad hArr qquad qquad qquad qquad qquad 10 + 3 k = 0 qquad
Чому Томас Джефферсон не брав участь у Конституційній конвенції 1787 року?
Він перебував у Парижі, замінивши Бенджаміна Франкліна на посаду міністра торгівлі. Джефферсон був призначений міністром торгівлі Конгресом Конфедерації (уряд США безпосередньо перед ратифікацією Конституції) у 1784 році і залишався там протягом п'яти років. Він повернувся до США у 1789 році, щоб стати державним секретарем Вашингтона.