Відповідь:
Дикція це спосіб або стиль, який людина використовує для вираження ідеї.
Пояснення:
Іноді "дикція"може використовуватися для посилання на. t ясність вираження. Я підозрюю, що це намір вашого вчителя; можливо, він / вона намагався вказати, що ваші ідеї не були чітко виражені.
Виснажений силою, Хосе, здивований конфліктуючими сприйняттями, призупинив світове свідомість до полудня.
Втомився і збентежений Хосе спав до ранку.
Число студентів у класі Damonte, 35, більше, ніж кількість у класі Rose на 12. Скільки студентів у класі Rose?
У класі «Роуз» - 23 студенти. Давайте зробимо кількість учнів у кожному класі змінною Кількість учнів у класі Damonte = x Кількість учнів у класі Rose = y У рівнянні це буде: 35-12 = y Тому, що 12 класів менше в класі Damonte, ніж в класі Роуз. 35-12 = y 23 = y У класі Rose є 23 учні. Подвійна перевірка: 23 + 12 = 35
Відношення хлопчиків до дівчат у мистецькому класі становить 3: 5 У класі 12 хлопчиків. Скільки дівчат у класі?
20 "дівчаток" Ми можемо вирішити це за допомогою фракцій у співвідношенні. Нехай x - кількість дівчат. "хлопчиків" rarr 3/12 = 5 / x larr "дівчатка" колір (синій) "перехресне множення" rArr3x = (12xx5) rArr3x = 60 Щоб вирішити для x, розділити обидві сторони на 3 (скасувати (3) x) / cancel (3) = 60/3 rArrx = 20 Тобто в класі є 20 дівчат. Перевірка: 12/20 = 3/5 "або" 3: 5
Мій учитель поставив С.Ф. поруч з одним із останніх речень у моєму абзаці, який був частиною мого есе. Мій вирок був "Чудова людина, за те, що він так піклувався". Що робить С.Ф. мається на увазі?
SF означає фрагмент речення. Вчитель вважає, що ваше останнє речення не є повним реченням. Як ви написали "пропозицію", це насправді причетна фраза. Це не функціонувало як дієслово так, як ви його написали. Він описує чудову людину. Вона не описує дії чи стан буття. Вирок може бути змінений. Він був чудовою людиною, тому що він так піклувався. Тому SF означає, що фрагмент пропозиції. SF означає, що ви не написали повного речення.