Помножте число на 4/5, тоді як ділення на 2/5 буде таким же, як множення на яке число?

Відповідь:

Пояснення:

щоб розділити частку, яку ви б помножили на інверсію.

#x * 4/5 / 2/5 # буде переписано як

#x * 4/5 * 5/2 #

скасуйте 5s, і ви залишитеся з множенням # x # на 4, а потім розділяючи на 2, але ви повинні зменшити це, зробивши це # 2x #

Відповідь:

#2#

Пояснення:

Припустимо невідоме число # x. #

Відповідно до питання, ми маємо:

# => x xx 4/5 -: 2/5 #

# => x xx скасувати (4) ^ 2 / cancel5xxcancel5 / cancel2 #

# => x xx 2 #

# тому # Помноження числа на #4/5# потім розділити його на #2/5# таке ж, як множення на #2#

Сподіваюся, що це допомагає!:)

Помноження числа на 4/5, а потім ділення на 2/5 - це те саме, що множення на яке число?

............. Те ж саме, що і mulitplying на 8/25 ...... Почнемо з x, а mulitply x на 4/5: x xx4 / 5 = (4x) / 5, А потім помножте (4x) / 5 на 2/5: (4x) / 5xx2 / 5 = (8x) / 25 А коефіцієнт 8/25.

Коли сьогодні син буде таким же старим, як і його батько, тоді їхній вік складатиме 126. Коли батько був таким же старим, як і його син сьогодні, сума їхнього віку становила 38 років.

Вік сина: 30 вік батька: 52 Ми будемо представляти вік сина "сьогодні" S і вік батька "сьогодні" Ф. Перший мир інформації у нас є, що коли вік сина (S + кілька років), повинен бути рівним нинішньому віку батька (F), сума їхнього віку повинна бути 126. Потім будемо відзначити, що S + x = F, де x представляє ряд років. Тепер скажемо, що через x років вік батька буде F + x. Отже, перша інформація, яку ми маємо, це: S + x + F + x = 126, але S + x = F rarr x = FS => 3F -S = 126 ...... (1) Друга інформація полягає в тому, що коли батько вік був рівний нинішньому віку сина (батько = F - кілька років = S), с

Коли ви берете моє значення і помножте його на -8, результат буде цілим числом більше, ніж -220. Якщо взяти результат і розділити його на суму -10 і 2, то результатом буде моє значення. Я раціональне число. Який мій номер?

Ваше значення - будь-яке раціональне число більше 27,5 або 55/2. Можна моделювати ці дві вимоги з нерівністю та рівнянням. Нехай x - наше значення. -8x> -220 (-8x) / (-10 + 2) = x Перша спроба знайти значення x у другому рівнянні. (-8x) / (-10 + 2) = x (-8x) / - 8 = x x = x Це означає, що незалежно від початкового значення x, друге рівняння завжди буде істинним. Тепер для визначення нерівності: -8x> -220 x <27.5 Отже, значення x - будь-яке раціональне число, що перевищує 27,5, або 55/2.