
Немає ярликів, але є способи, за допомогою яких можна визначити, чи дане число ділиться на просте число чи ні, що допомагає факторизувати число. Однак, це тільки для менших чисел, скажімо до
Відповідь:
Переглянути відео.
Пояснення:
Це відео може представляти інтерес:
відео
Вхідні квитки в тематичний парк становлять $ 10.00 для дорослих і $ 6.00 для дітей. На повільний день 20 осіб, які сплачують вхідні квитки на загальну суму $ 164.00, вирішують одночасні рівняння для роботи у кількості дорослих і кількості дітей?

Дивіться процес вирішення нижче: По-перше, назвемо число дорослих, які були присутні: a Чи кількість дітей, які були присутні: c Ми знаємо, що було всього 20 осіб, які були присутні, щоб ми могли написати перше рівняння як: a + c = 20 Ми знаємо, що вони заплатили $ 164,00, щоб ми могли написати друге рівняння як: $ 10.00a + $ 6.00c = $ 164.00 Крок 1: Вирішіть перше рівняння для a: a + c - колір (червоний) (c) = 20 - колір (червоний) ( c) a + 0 = 20 - ca = 20 - c Крок 2: Замінити (20 - c) для a у другому рівнянні і вирішити для c: $ 10.00a + $ 6.00c = $ 164.00 стає: $ 10.00 (20 - c) + $ 6.00 c = $ 164.00 ($ 10.00 xx 20) - (
Рівняння t = .25d ^ (1/2) може бути використано для пошуку кількості секунд, t, що займає об'єкт на відстань d футів. Скільки часу займає об'єкт для падіння на 64 фути?

T = 2s Якщо d являє собою відстань у футах, ви просто заміните d на 64, оскільки це відстань. Отже: t = .25d ^ (1/2) стає t = .25 (64) ^ (1/2) 64 ^ (1/2) є таким же, як sqrt (64) Отже, ми маємо: t = .25sqrt ( 64) => .25 xx 8 = 2 t = 2 Примітка: sqrt (64) = + -8 Тут ми ігноруємо негативне значення, оскільки це також дало б -2s. Не можна мати негативного часу.
Я дійсно не розумію, як це зробити, чи може хтось зробити крок за кроком? Графік експонентного розпаду показує очікувану амортизацію для нового човна, що продається за 3500, за 10 років. -Написати експоненційну функцію для графіка -використовувати функцію для пошуку

F (x) = 3500e ^ (- (ln (3/7) x) / 3) f (x) = 3500e ^ (- 0.2824326201x) f (x) = 3500e ^ (- 0.28x) перше питання, оскільки решта була відключена. Ми маємо a = a_0e ^ (- bx) На основі графіка, здається, маємо (3,1500) 1500 = 3500e ^ (- 3b) e ^ (- 3b) = 1500/3500 = 3/7 -3b = ln ( 3/7) b = -ln (3/7) /3=-0.2824326201~~-0.28 f (x) = 3500e ^ (- (ln (3/7) x) / 3) f (x) = 3500e ^ (-0.2824326201x) f (x) = 3500e ^ (- 0.28x)