Що таке значення x, що робить відношення {(2, 4), (3, 6), (8, x)} функцією?

Відповідь:

#(8,16)# це функція. Якщо вважати перше значення в кожній впорядкованій парі незалежною змінною, то наносять на карту лише одну залежну змінну (від 1 до 1).

Пояснення:

Шукайте відносини між парами.

Повідомлення

# (2,4) -> (2, 2xx2 колір (білий) (.)) #

# (3,6) -> (3, 2xx3 колір (білий) (.)) #

# => (8, x) -> (8, 2xx8 колір (білий) (.)) = (8,16) #

'~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Ви отримали б той самий результат, якщо ви вважали перші 2 точки, як визначаючи прямий графік, і використовували це для визначення третьої впорядкованої пари.

Функцією вартості матеріалів для виготовлення сорочки є f (x) = 5 / 6x + 5, де x - кількість сорочок. Функцією ціни продажу цих сорочок є g (f (x)), де g (x) = 5x + 6. Як ви знаходите продажну ціну 18 сорочок?

Відповідь g (f (18)) = 106 Якщо f (x) = 5 / 6x + 5 і g (x) = 5x + 6 Тоді g (f (x)) = g (5 / 6x + 5) = 5 (5 / 6x + 5) +6 спрощення g (f (x)) = 25 / 6x + 25 + 6 = 25 / 6x + 31 Якщо x = 18 Тоді g (f (18)) = 25/6 * 18 + 31 = 25 * 3 + 31 = 75 + 31 = 106

У середній школі Ганновера навчається 950 студентів. Відношення числа першокурсників до всіх студентів становить 3:10. Відношення числа другокурсників до всіх студентів становить 1: 2. Яке відношення числа першокурсників до другокурсників?

3: 5 Спочатку ви хочете з'ясувати, скільки першокурсників є в середній школі. Оскільки співвідношення першокурсника до всіх студентів становить 3:10, першокурсники становлять 30% від усіх 950 студентів, тобто 950 (0,3) = 285 першокурсників. Відношення числа другокурсників до всіх учнів становить 1: 2, а це означає, що другокурсниці представляють 1/2 всіх учнів. Так 950 (.5) = 475 другокурсників. Оскільки ви шукаєте відношення числа до першокурсника до другокурсників, ваш остаточний коефіцієнт повинен бути 285: 475, що далі спрощується до 3: 5.

У чому різниця між функцією VAR.S і функцією VAR.P в Microsoft Excel?

VAR.S> VAR.P VAR.S обчислює дисперсію за умови, що дані дані є зразком. VAR.P обчислює дисперсію, вважаючи, що дані дані є популяцією. VAR.S = frac {сума (x - b {x}) ^ 2} {n-1} VAR.P = frac {сума (x - {x}) ^ 2} {N} Оскільки ви використовуєте однакові дані для обох, VAR.S дасть значення, що перевищує VAR.P, завжди. Але ви повинні використовувати VAR.S, оскільки дані дані фактично є зразковими даними. Редагувати: чому дві формули відрізняються? Перевірте виправлення Бесселя.