Яке значення має? 1/3. 4

Відповідь:

#1/12# є значенням.

Пояснення:

Ви робите метод KCF. Зберегти, змінити, перевернути. Ви збережете #1/3#. Потім ви зміните знак ділення на знак множення. Потім переверніть #4# до #1/4#. Ви робите це з тих пір #1/4# є зворотним #4#.

# 1/3 div 4 = 1/3 xx 1/4 #

Відповідь:

#1/12#

Пояснення:

Ви можете працювати з ним за допомогою звичайного процесу поділу фракцій, або просто через те, що відбувається …

Якщо ви берете одну третину і розрізаєте її навпіл (так само, як ділиться на #2#), тоді кожен шматок буде #1/6#. (Більше штук, тому вони стають меншими)

Якщо ви берете #1/6# і розрізати його навпіл, шматки знову зменшуються. Кожен шматок буде #1/12#

# 1/3 div 4 = 1/3 div 2 div 2 = 1/12 #

Прекрасний короткий розріз: Щоб розділити дріб на половину, або вдвічі зверху (якщо він рівний) або подвійний нижній:

# 2/3 div 2 = 1/3 #

# 4/11 div 2 = 2/11 "" larr # Досить очевидний якщо ви думаєте про це !!

# 5/9 div 2 = 5/18 #

# 7/8 div 2 = 7/16 #

Так само: розділити дроби на #3# навпіл, або розділити на #3# (якщо це можливо) або потроїти дно:

# 6/11 div 3 = 2/11 "" larr # поділитися #6# порцій однаково.

# 5/8 div 3 = 5/24 #

Відповідь:

Ось чому «повертаються догори дном і множать» твори.

Пояснення:

#color (синій) ("Відповідь на запитання за допомогою методу ярлика") #

Напишіть як #1/3-: 4/1#

даючи: # 1 / 3xx1 / 4 = (1xx1) / (3xx4) = 1/12 #

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

#color (білий) () #

#color (синій) ("Навчальний біт") #

Структура дробів така, що ми маємо:

# ("чисельник") / ("знаменник") -> ("count") / ("індикатор розміру того, що ви рахуєте") #

ТИ НЕ МОЖЕШ #color (червоний) (ul ("DIRECTLY")) # ADD, SUBTRACT АБО РОЗЛІТАТИ ТІЛЬКИ РАХУНКІВ, ДОКУМЕНТИ ДЛЯ РОЗМІРІВ НЕ ТОГО.

Ви застосовуєте це правило протягом багатьох років, не усвідомлюючи цього!

Розглянемо цифри: 1,2,3,4,5 і так далі. Чи знаєте ви, що це математично правильно писати їх як: #1/1,2/1,3/1,4/1,5/1# і так далі. Тому їхні показники розміру є однаковими.

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

#color (синій) ("Пояснюючи принцип, використовуючи інший приклад") #

#color (коричневий) ("Я вибрав інший приклад, як хотів би") ##color (коричневий) ("щоб уникнути використання 1-х. При уникненні 1-го поведінка більш очевидне.")

Розглянемо приклад #color (зелений) (3 / колір (червоний) (4) -: 2 / колір (червоний) (8) ") #

Переверніть догори ногами і змініть знак, щоб множити

#color (зелений) (3 / колір (червоний) (4) xxcolor (червоний) (8) / 2 larr "відповідно до методу" #

Зауважте, що: # 4xx2 = 8 = 2xx4. # Це комутативно.

Використовуючи принцип комутативної заміни 4 і 2 навколо іншим способом даючи:

#color (зелений) (колір (білий) ("ddd") ubrace (3/2) колір (білий) ("ddd") xxcolor (білий) ("ddd") колір (червоний) (ubrace (8/4)) #

#color (зелений) ("безпосередній поділ") колір (червоний) ("Перетворення") #

#color (зелений) (кольоровий (білий) ("dd") "кількість") колір (білий) ("ddddddd") колір (червоний) ("counts") #

Тепер поділіть їх так:

# (колір (зелений) (3) xxcolor (червоний) (8/4)) -: колір (зелений) (2) #

#color (пурпуровий) (колір (білий) ("ddd") 6 колір (білий) ("dddd") -: 2) #

І порівняйте з оригіналом #color (зелений) (3 / колір (червоний) (4) -: 2 / колір (червоний) (8) ") #

#color (білий) () #

#color (зелений) (3 / колір (червоний) (4) колір (чорний) (xx2 / 2) колір (зелений) (-:) 2 / колір (червоний) (8)) колір (білий) (" dddd ") -> колір (білий) (" dddd ") колір (пурпуровий) (6) / 8-: колір (пурпуровий) (2) / 8 #

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Отже #color (червоний) (8/4) # є еквівалентною дією, що робить показники розміру однаковими і регулюють підрахунки, щоб відповідати.

#color (червоний) ("ФАКТОР КОНВЕРСІЇ") #

Отже, перевернувши голову і помноживши, ви застосовуєте a перетворення і безпосередньо розділяючи всі відліки одразу.