
Відповідь:
Корисною ідеєю в цьому контексті є
Пояснення:
Повністю насичений вуглеводень, алкан, має загальну формулу
Де формула
Там, де є азот у формулі, ми вилучаємо
Припустимо, що у мене немає формули для g (x), але я знаю, що g (1) = 3 і g '(x) = sqrt (x ^ 2 + 15) для всіх x. Як використовувати лінійну апроксимацію для оцінки g (0.9) і g (1.1)?

Перенесіть зі мною трохи, але це стосується рівняння нахилу-перехоплення лінії, заснованого на першій похідній ... І я хотів би привести вас до способу зробити відповідь, а не просто дати вам відповідь ... , перш ніж я отримаю відповідь, я відпущу вас на (трохи) гумористичній дискусії, яку мій офіс мав, і я просто мав ... Мені: "Гаразд, waitasec ... Ви не знаєте г (х), але ви знаєте, що похідна є істинною для всіх (x) ... Чому ви хочете зробити лінійну інтерпретацію, засновану на похідній? Просто візьміть інтеграл з похідної, і у вас є вихідна формула ... Чи не так? О.М .: "Чекайте, що?" він читає питання ви
Студентські квитки коштували $ 6,00 менше, ніж загальні вхідні квитки. Загальна сума, зібрана для студентських квитків, склала $ 1800, а на загальні вхідні квитки - 3000 доларів. Якою була ціна загального вхідного квитка?

З того, що я бачу, ця проблема не має жодного унікального рішення. Телефонуйте вартість дорослого квитка x та вартість студентського квитка y. y = x - 6 Тепер ми надаємо кількість проданих квитків для студентів і b для дорослих. ay = 1800 bx = 3000 Залишається система з 3 рівнянь з 4 змінними, що не має єдиного рішення. Можливо, в цьому питанні не вистачає інформації? Будь ласка, дай мені знати. Сподіваюся, це допоможе!
Які загальні помилки роблять студенти при використанні квадратичної формули?

Ось кілька з них. Помилки в запам'ятовуванні Знаменник 2a знаходиться під сумою / різницею. Це не просто під квадратним коренем. Ігнорування ознак Якщо a є позитивним, але c є негативним, то b ^ 2-4ac буде сумою двох позитивних чисел. (Припускаючи, що у вас є коефіцієнти реального числа.)